Presentación

Póster

Informe

Se masca la tragedia...

Si amigas, ya no queda nada, estamos trabajando muy duro para sacar la mejor nota posible y por tanto poco tiempo tenemos para otras cosas... :(
Luego de tener una exposición el martes en la que tratamos el tema de las NNTT aplicadas a trastornos psicológicos estamos trabajando en el proyecto y en el póster así como haciendo aquellas entradas atrasadas...
Sólo me queda agradecer a mis compañeros blogueros: María, Fátima, Héctor y Abel por tenerme que aguantar todo este tiempo y ayudarme a que el trabajo de esta asignatura fuera mucho más fácil

NOS JUGAMOS LA NOTA!!

Ya no nos queda nada de curso, la primavera está en su mejor momento y ya se huele el verano. Pero antes de irse a la playita tenemos que trabajar duro!
 Estamos empleándonos a fondo en la elaboración del proyecto final y del póster sobre la base sobre la que trabajamos todo el cuatrimestre, la televisión escolar o educativa.
Este proyecto resulta muy interesante ya que describe todo lo fundamental sobre lo que trabajamos, aquellas implicaciones didácticas, forma de llevarlo a cabo e incluso actividades utilizando las NNTT.
Así que no vamos a poder seguir escribiendo mucho que tenemos gran cantidad de trabajo por hacer!!

Enlace para que aprobecheis mi prezi sobre la música!

https://prezi.com/1_8yl-19gmbq/a-musica/

Prezi, una forma muy divertida y práctica de presentar ideas

En esta ocasión tenemos que presentar un tema de elección propia, para el que elegimos Prezi para presentar el tema de la música. 

Primero describir brevemente lo que es Prezi. Es una herramienta on line (que no hace falta descargarse) en la que a través de diferentes "bases" podemos tener una presentación dinámica y original que hará estructurar tus ideas de una forma ideal aparte de hacerlas atractivas. 

No nos queda otra cosa que invitaros a probar prezi a todas pinchando aquí. 

Nos despedimos!

Hoy hago mi última entrada, diciendo que ésta experiencia ha sido muy gratificante para mi. Trabajar así en grupo, en la misma plataforma, hace que me sienta integrado y amigo con los demás. Deberíais todos, en vuestras clases, hacer un blog grupal. De verdad, es fantástico. Compartir vuestras experiencias, vuestros saberes, anécdotas. Siempre quedarán grabadas aquí.

Recomiendo hacer esto en todos los niveles, es muy divertido. Yo me despido de vosotros, pero me llevo unos grandes amigos conmigo. Haced esto en conmemoración mía. Hasta luego amigos!

¡Última entrada!

Como seguramente ya habéis visto en el título, esta será mi última entrada en el blog.

Tal y como he explicado en la anterior aportación al "Diario", en estas sesiones estamos trabajando tanto en el informe de prácticas como en el póster, con el objetivo de tenerlo terminado cuanto antes, puesto que el próximo jueves día 7 de mayo, tendremos que exponer todo el trabajo realizado ante nuestros compañeros y profesores de la materia.

Esta exposición, contará para la nota final de la asignatura, y todos los componentes de nuestro grupo, estamos convencidos de que será de forma positiva.

Espero que a todos/as aquellos/as que habéis llegado a nuestro blog, bien sea buscándonos o por casualidad, os hayan servido de utilidad nuestras aportaciones, opiniones, ejemplos de diseño de actividades... o cualquier otro tipo de ayudas que necesitarais.

Finalmente, como conclusión, debo añadir que en general puedo hacer una valoración positiva de esta idea de creación de un blog, puesto que a partir de ella, surgió una buena forma de poder mostrar nuestros trabajos a todas aquellas personas a las que les interesasen.  Gracias!

EXPO EXPO!!!!

El próximo jueves día 7 de Mayo, tendremos que exponer delante de toda la clase nuestras actividades y nuestro tema, la televisión escolar. Mi grupo y yo nos gustaría realzar nuestras voces hacia los oyentes para explicarle que la televisión puede no ser solo un mero pasatiempo. También puede servir de aprendizaje para todos los alumnos de todas las edades y de todos los ciclos. ES BUENA, ES BUENA LA TELE!!!

¡¡Toca exponer!!

Hola! En nuestra próxima sesión del Jueves por la tarde, mi grupo y yo tendremos que exponer nuestro tema siguiendo el informe del que os hable en la anterior sesión. Intentaremos hacerla dinámica y lúdica ya que estamos encantados con nuestro tema. Espero que tengamos suerte, siempre hace falta, y no nos pongamos nerviosos. Sé que si estamos tranquilos lo haremos genial! Por último, me gustaría darle las gracias a todas esas personas que ojearon este blog, y a mis compañeros por estar en este proyecto conmigo. Espero que no os haya resultado aburrido o poco dinámico, ya que esa no era nuestra idea inicial. El proyecto según mi opinión, es digno de llevarse a cabo, ya que televisión es un recurso de lo más utilizado e intentar hacerla mejor y más educativa es algo de agradecer.

Y sin más, ya me despido. Hasta la próxima!!

Mi actividad para la Pizarra Digital Inteligente

Una vez descrita lo que es la PDI y sobre todo una vez comprendida por nosotras mismas nos dispusimos a realizar varias actividades. Ya que mis compañeras describieron otras actividades realizadas por todas a mi me toca describir y explicar la que realicé yo mismo. En dicha actividad se pide unir con flechas unas palabras con unas imágenes haciendo referencia a distinto tipo de programas que hay en la parilla televisiva. También una vez resuelto el ejercicio (lógicamente con la PDI) se deberá reflexionar sobre estos programas, la caalidad de los mismos y si son educativos o no.
Con este ejercicio se busca que las niñas aparte de divertirse aprendan la distinta programación de la tele y sobre todo que sepan diferenciar lo educativo de lo que no lo es, buscando siempre, (nosotros) una televisión que le sirva a los escolares, una televisión educativa.

¿Qué es eso de la PDI?

Nos toca, aunque con un poco de retraso, hablar un poco sobre la PDI o Pizarra Digital Inteligente. Esto es un recurso muy presente en las aulas de hasta 2º de ESO que facilita mucho la interacción del alumnado con las nuevas tecnologías. En Galiza la mayoría de colegios o institutos que utilizan esta tecnología está bajo el proyecto ABALAR el cual como he dicho antes intenta acercar las nuevas tecnologías a las más peuqeñas. Pero... ¿cómo se utiliza esta tecnología? Podemos sacarle provecho a la PDI de muchos modos, el que elgimos nosotros es el de desarrollar una actividad con el fin de ser resuelta en la pizarra inteligente. Una forma, divertida, innovadora y sobre todomuy útil y educativa de aprender, orientada a las más peuqueñas y buscando siempre facilitarles el aprendizaje.

Se acerca el final...

Puesto que se acaba la evaluación, y con ella el curso, nuestra última actividad consistirá en la realización de un informe de prácticas, así como la de un póster, con el objetivo de recoger en ellos todo el trabajo realizado a lo largo del cuatrimestre.

Una vez que tengamos realizados ambos proyectos, el último paso será su posterior exposición en el aula, ante el resto del alumnado, de forma que puedan ver el trabajo que hemos realizado, en los grupos de prácticas, durante estos últimos cuatro meses.

Finalmente, tras haber explicado en que consistía la última actividad, solo queda decir una cosa: